Che Instructional designer possono imparare da un genitore? da Raptivity Tools

I genitori sono conosciuti come istruttori. Non è forse Continuano istruire bambini circa le buone e le cattive abitudini, cose da fare e non fare, pro ei contro di qualcosa - la lista è infinita. Anch'io sono un genitore di un bambino di sei anni, figlia bella - Pari. Proprio come la maggior parte dei genitori, anch'io tengo istruire lei qualcosa o l'altro, per tutto il tempo. Ma, col passare del tempo, mi sono reso conto che lei impara da qualcosa che non avevo mai pensato di - storie di tempo letto. Sì! Noi tutti abbiamo sentito queste storie dei nostri genitori. Lasciate che vi dica un episodio interessante che è accaduto qualche settimana back.Pari amava mangiare un determinato cookie (fino al momento dell'incidente) che non dovrebbe essere molto buono per la salute dei bambini. Aveva l'abitudine di finire un pacchetto completo quasi ogni giorno. Ho sempre usato per dirle di non mangiare così molti di loro. Ma, non ha mai ascoltato. Una notte quando era il momento per la sua storia di andare a dormire, il suo uno molto premuroso ho detto. Vuoi sentire anche tu? Qui si va ... C'era una volta un ragazzo carino che aveva sette anni. Aveva molti amici e amava giocare con loro. Amava anche gli stessi biscotti come fece Pari. Ha usato per avere da 10 a 12 di loro ogni giorno. Un giorno durante il gioco, improvvisamente il suo stomaco cominciò male e non riusciva a giocare a tutti. Si sentiva male. Sua madre lo precipitò al medico. Chiese il dottore, «Che cosa hai mangiato oggi?" Ha detto, "Ho avuto un pacchetto dei miei biscotti preferiti ". Il medico ha detto che avere tanti biscotti avevano causato questo problema. Ha iniettato il ragazzo, gli ha chiesto di prendere il resto, e ha incaricato non giocare per una settimana. Il ragazzo si rese conto che quei biscotti non erano così buono per la sua salute. I cookies anche lo portano a smettere di andare fuori a giocare con i suoi amici. Smise di mangiare them.That fu la fine della storia e abbiamo dormito. Prossimo giorno mattina, quando Pari stava avendo la sua tazza di mattina di latte, l'ho servito i biscotti assumendo che avrebbe chiesto per loro come ogni giorno. Con mia grande gioia, ha chiesto: "Mamma, non ci sono altre biscotti? Non mi piacciono questi. "So che anche tu sorridi, proprio come me in quel momento. La storia ha fatto il suo lavoro anche senza di me dirle anything.That è l'abilità di ogni progettista didattico può imparare dai genitori - conversione di un pezzo noioso contenuti didattici in un racconto di: personaggi che discente Avere possono facilmente riguardare

Compreso eventi o problemi , le azioni, le conseguenze, culmine e la risoluzione

Drammatizzando la storia per renderlo interessante

Collegamento con elementi o obiettivi che sono importanti per lo studente

Crafting la fine della storia con cura con una conclusione, ma senza troppe istruzioni evidenti

Lo studente dovrebbe quindi trovare il contenuto coinvolgente, motivante e, soprattutto, non avrebbe mai dimenticarlo Felice Storytelling :)