Una scuola materna aiuta a sviluppare il pensiero scientifico nei bambini da Genius Kids

Miss Sarita Bhowal (nome cambiato), un insegnante di una delle migliori pre e scuole di gioco primarie Kolkata chiesto ai suoi studenti di venire sulla terra della scuola, perché l'avrebbe fatto non come a prendere una classe in un'aula quattro muro. La signorina Bhowal prevede di rendere i suoi studenti familiarità con i vari oggetti che hanno imparato nei libri di testo. Ha chiesto ai suoi studenti di fare due liste su roba natura-made e gli oggetti artificiali da qualunque studenti possono vedere. Allo stesso modo, gli studenti fanno un elenco di alberi, fiori, erba, volo, nuvole, ecc mentre anche la costruzione della lista, recinzione, auto, cicli, tutti i set giochi all'aperto, ecc Molti insegnanti delle scuole di gioco pionieristiche e vari baby-parking a Kolkata

organizzare una serie di situazioni attraenti e stimolanti, che innescano la mente di un bambino di osservare, esplorare e sperimentare molte cose.

obiettivi del programma di scienze infanzia sono di promuovere e sviluppare il pensiero scientifico tra bambini. I bambini spesso esprimono curiosità per il mondo e vogliono conoscere le risposte di molte domande. Perché guardare il cielo azzurro? Ciò che rende le foglie verde? Come alberi crescono? Questi "perché" e "come" fare la fondazione di un curriculum scientifico infanzia. Top asilo nido & cura sera come bambini Genius in Garia non fa scienza di essere impartita al curriculum piuttosto che comprendono la scienza in un modo che gli studenti praticano. Al infanzia, un ragazzo aspira ad essere scienziato, non un consumatore di scienza. La signorina Soheli Shome, un insegnante a istituto di formazione Montessori a Kolkata

dice che consentono i bambini a chiedere ai loro proprie query, raccogliere i propri dati in modo che possano uscire con idee meravigliose.

Kindergarten scuole a Calcutta sentono pensiero scientifico non progredisce solo imparando vari fatti scientifici. Piuttosto, il pensiero scientifico permette ai bambini di scoprire le risposte delle loro domande. Dà piacere apprendere quali grandi scienziati hanno scoperto. Tuttavia, il pensiero scientifico aiuta un bambino a fare la propria invenzione. La signorina Bhowal e Miss Shome, correttamente, incoraggiare i bambini ad esplorare le caratteristiche di acqua, animali e insetti, le proprietà delle piante e cicli di vita degli oggetti viventi. Gli studenti possono sperimentare con diversi modelli e diverse situazioni presenti in natura come le stagioni, la luce e le ombre, giorno e notte, ecc mentre studiano nella natura. In realtà, gli eventi imprevisti in aula e sul campo da giuoco possono essere ottimi strumenti didattici per promuovere il pensiero scientifico tra i bambini.

Nella persuasione di conoscenze unico, gli studenti spesso perso il loro interesse e la fatica a motivare se stessi. Mente essa, i bambini, per natura; voglia di cercare problemi da risolvere. Tali atteggiamenti e azioni li impegnano in pensiero scientifico prima di entrare a scuola. Buone scuole gioco nutrire tali atteggiamenti.

Questo articolo è stato ripreso da: http://www.geniuskidsindia.com/page/blog/a-kindergarten-school-helps-to-develop-scientific-thinking-in-kids/