Gli studenti diventano globalizzato attraverso l'apprendimento multiculturale da Genius Kids

pietra ", che è un gioco di consuetudine nella cultura dei nativi americani. Studenti seduti in un passaggio cerchio su un bastone dipinta intorno al cerchio. Colui che tiene il bastone è autorizzato a parlare del bastone verniciato. Allo stesso modo, Dipa Mehta (nome cambiato) di insegnamento presso un centro di attività KG Garia utilizzato per mostrare le immagini disegnate sullo sfondo di culture diverse per i suoi studenti. Classe insegnante Mehta spiega anche i suoi studenti i dettagli dell'immagine e il background culturale.


Entrambe le insegnanti della meglio di pre-scuola a Calcutta

cercano di insegnare loro in diversi formati, che non sono stereotipi e allo stesso tempo affascinante per i bambini. abilità comunicative degli studenti vengono migliorano mentre lui o lei parla di un particolare oggetto come un bastone verniciato. Con il più tardi, gli studenti ottenere conoscenze sulla diversità delle culture diverse. giochi moderni e attività trasversali paesi e culture aiutare i bambini a realizzare l'etica di culture diverse. Una cura di giorno normale a Calcutta come Genius bambini nidi introduce sempre diversi giochi, libri, oggetti di gioco, ecc che rivelano la diversità che rimane nella nostra società. "I bambini", un libro scritto da Gyo Fujikawa negli anni Sessanta è stato un ottimo esempio di come le attività multiculturali aiutare i bambini a realizzare la comprensione dei pari e promuovere relazioni significative in entrambe le aule e campi da gioco.

Un istituto di formazione montessori qualità a Kolkata incorpora apprendimento multiculturale nelle classi, solo seguendo culture per stagione. Ad esempio, in questo monsone, prima delle vacanze, gli studenti hanno celebrato l'Eid nelle scuole e hanno in programma di celebrare la Janmashtami troppo. Queste attività colpiscono sempre la mente di un bambino che tutte le culture veicolano i loro valori e costumi attraverso i rituali. Dal momento che, i rituali di solito coinvolge vari oggetti, gli insegnanti intelligenti creano oggetti rituali che utilizzano arti e mestieri materiali nelle aule in modo che gli studenti possono percepire perché e come si festeggia l'occasione.

Buone scuole materne a Calcutta spesso di cassa sugli eventi globali, come la Coppa del Mondo di calcio 2014 tenutosi in Brasile o in corso i Giochi del Commonwealth tenutasi a Glasgow, in Scozia. La signorina Bhattacharjee e Miss Mehta entrambi concordato che la scuola scuola materna sono posto giusto per introdurre attività in classe relativi a eventi globali. Essi mostrano le immagini di giocatori stella giocare a calcio con i bambini o l'immagine di bambini che giocano a calcio in modo che i bambini possono riguardare quello che sentono gli eventi globali. Centro di sviluppo Parenting a Kolkata ritiene che i bambini dovrebbero essere messi al corrente delle comunità globali attraverso le loro attività quotidiane, anche nella loro casa. Bambini troppo iniziare ad imparare a rispettare le caratteristiche uniche di culture diverse e le analogie tra tutte le culture. . Sono anche ricettivi per conoscere usi e costumi globali

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