Come un sistema pubblico può essere utile per la formazione degli adulti da Meridia Interactive Solutions

Molti studi oggi hanno dimostrato che gli studenti sono una combinazione di studenti uditivo, studenti visivo, e gli studenti attivi (che imparano i concetti chiave attraverso hands-on approcci o attività interattive in classe ). Con l'ascesa di discenti adulti tornare a scuola per imparare nuove abilità, immettere un nuovo commercio, o trovare una carriera da sogno, la tecnologia di esecuzione è più importante che mai, e un sistema di risposta del pubblico che aiuta a disegnare gli studenti direttamente in una lezione può essere molto efficace per molte ragioni! Qui ci sono alcuni modi in cui un sistema di risposta del pubblico può essere utilizzato

sondaggi in aula -

. Questi possono essere interessante e informativo! Posizionare un sondaggio sul bordo e permettere agli studenti di "voto" sui risultati (questo può essere realizzato con un dispositivo clicker specializzato che viene fornito con il programma). Gli studenti apprezzano vedere quanti altri condividono la loro risposta e anche come le altre risposte confrontare le proprie idee

quiz Monitor e gradi -.

Discenti adulti, in particolare, sono spesso molto preoccupati per le loro prestazioni in aula e gradi, e così fornendo loro un modo per monitorare i progressi in corso in modo up-to-the-minute può aiutarli a rassicurare, rafforzare la fiducia, ispirare loro, o, se necessario, spazi espositivi in ​​cui è necessario un miglioramento o contribuire a sviluppare una piano di lezione personalizzato per valutare meglio e costruire sulle loro competenze esistenti

Aumentare acquisizione delle conoscenze -.

Da studenti stanno lavorando "mani su", essi sono spesso più propensi a ricordare in modo più efficace i concetti, e, come tale, tempo in aula e lezioni sono più produttivi nel complesso che semplicemente tenere conferenze, fornendo note e simili. Un approccio interattivo può anche mantenere il coinvolgimento degli studenti in modo più efficace, in quanto questi elementi sono più vivace di una lettura semplice o conferenze e permettono agli studenti di applicare direttamente i concetti che stanno imparando. Questo metodo impedisce anche la noia e le distrazioni, come ad esempio le conversazioni in aula lato, gli studenti che utilizzano i telefoni, e così via. Inoltre, il sistema di risposta del pubblico è compatibile con i programmi esistenti, come Powerpoint, il che rende anche sviluppare i contenuti dei corsi e le lezioni molto più semplice per gli educatori e gli istruttori in aula

Rafforzare questioni chiave -.

Sondaggi e manifestazioni che includono sondaggi pubblico diretti, di voto e di interazione sono più facilmente rinforzati invece di dover ribadire e ripetere concetti più e più volte in conferenze o assegnare voci compiti che svolgono questo compito. Gli studenti spesso ricordano e discutere sondaggi e dei loro risultati, nonché i materiali ad essi collegati, e questo approccio può contribuire ad aumentare il richiamo dei punti principali e consentire agli studenti di costruire su di loro nel corso di una lezione.

Documento presenze -

In molti istituti di istruzione superiore, la rilevazione delle presenze accurata è fondamentale ai fini degli aiuti finanziari e per ore di contatto necessari in una determinata classe. Sondaggi e software collegati possono dire un istruttore del corso a colpo d'occhio che ha partecipato, che non ha, e che è stato in classe o assente in un dato giorno, rendendo piuttosto compito che richiede tempo uno di relativa facilità, invece.

Questi sono solo alcuni degli usi di un sistema di risposta del pubblico per studenti adulti. Con la crescita dei discenti adulti e un bisogno per la tecnologia in classe per aiutare ad espandere su e aumentare l'apprendimento degli studenti, l'uso del sistema di risposta del pubblico porta il meglio dei due mondi per aiutare studenti adulti e gli educatori simili Per ulteriori informazioni visitare: Meridiaars.com