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Un'area di insegnamento che potrebbero appello a persone in cerca di lavoro scolastici e una carriera gratificante è quello di lavorare con i bambini che necessitano di bisogni educativi speciali (SEN) insegnamento. Si è spesso preferito che le persone che vogliono lavorare in bisogni educativi speciali hanno l'esperienza e le qualifiche SEN corretto. Tuttavia, avendo l'approccio e giusto carattere è anche un attributo molto importante avere. Ci saranno persone che già insegnano con QTS stato, ma che hanno il desiderio di lavorare con gli alunni che necessitano di insegnamento SEN, quindi ci sono una serie di opportunità a loro disposizione per prendere la loro carriera su questa strada. Chi non ha esperienza formale o qualifiche SEN non dovrebbe vedere questo come un ostacolo per lavorare con gli studenti con bisogni educativi speciali, come ci sono corsi disponibili per garantire le credenziali necessarie può essere raggiunto.

Ci sono una serie di posti di lavoro scolastici all'interno zona EBD, molti dei quali sarà molto vario e coprono una vasta gamma di comportamenti. Alcuni di questi potrebbero includere devianza, disturbi psichiatrici sfaccettati o la disobbedienza acuta. Ci sono stati trovati legami tra sviluppo comportamentale, emotivo e sociale per il bisogno speciale insegnamento bisogni educativi, con i bambini che sono coinvolti con o sotto la cura dei Servizi Sociali che costituiscono la grande maggioranza di questi studenti tenuti da professionisti SEN. Alcuni bambini potrebbero non avere un ambiente domestico stabile o disposizioni affidamento di minore opportune, ma un problema di fondo famiglia non è sempre la ragione per cui qualcuno richiede il supporto educativo speciale. Condizioni genetiche o biologiche sono anche leader fattori che provocano le persone che hanno a frequentare le scuole dei DEB.

Allievo Referral unità lavorerà con gli studenti direttamente per offrire loro istruzione o di un accordo possono essere concordate di utilizzare fornitori esterni, per esempio ulteriore Scuole, università, organizzazioni di volontariato o di formazione sul lavoro attraverso un datore di lavoro locale. Questi tipi di posti di lavoro delle scuole hanno un ruolo importante da svolgere nel programma di studi nazionale, ma la loro realizzazione non significa dover insegnare il completo programma di studi per gli alunni che frequentano PRU di. Invece, una formazione equilibrata può essere offerto, che segue sostanzialmente le esigenze di base dei curriculum inglese, matematica, scienze, personali, sociali e Istruzione alla salute, consulenza ICT e carriere. Una gran parte dei PRU anche lavorare insieme alle scuole di fornire supporto di sensibilizzazione e assistenza agli studenti ritenuti vulnerabili o che sono a maggior rischio di esclusione dalla scuola.

Il ruolo di un insegnante SEN può essere sia gratificante e stimolante, con ogni giorno di essere molto diverso da quello precedente. Per realizzare i lavori simili a questo, la gente dovranno essere molto ben organizzato e sono tenuti a istituire lezioni, attrezzature o preparare materiali che saranno necessari. Un insegnante SEN avrà la responsabilità di aiutare a valutare una alunni esigenze di apprendimento individuali, la valutazione e la comunicazione dei progressi compiuti e in collegamento con tutte le persone interessate, inclusi gli insegnanti, gli operatori sanitari e badanti. Si tratta di una professione che coinvolgerà lavorare con gli alunni che mostrano comportamenti problema o situazioni che possono rivelarsi difficile. Mantenere in costante contatto con i genitori del bambino o altri professionisti che lavorano con lo studente, diventerà anche un ruolo fondamentale di un insegnante e la scuola SEN lavori simili a questo.